Comédia ou tragédia

A absurda ameaça de proibição do uso da palavra “gênero” na rede de ensino me fez lembrar o caso de uma funcionária da área de câmbio de uma grande empresa, que foi repreendida por seu chefe ao mencionar em e-mail o termo “esquema de pagamento”.

Estava em curso um projeto de Governança Coorporativa e seu superior julgou-o pejorativo e passível de suspeição por parte dos auditores. Antes que alguém interprete da mesma forma, saiba que ele sempre existiu no sistema do Banco Central e deveria ser gerado após o registro de uma operação financeira, cuja sigla é ROF.

A garota começou a quebrar a cabeça para encontrar uma forma de substituir o termo, pensando em usar “agenda, programação  ou cronograma de pagamento”, porém, não lhe parecia conveniente nem necessário alterar algo que era oficial do sistema. Por coincidência ou não, acabo de constatar que o BACEN recém divulgou um novo manual em que substitui “Esquema de pagamento” por “Cronograma de Pagamento”.

Antes de voltar ao assunto principal desse artigo, lembro-me também de um colega de trabalho que não permitia que seu estagiário usasse “eu acho…” para responder aos seus questionamentos. O jovem passou então a recorrer a “eu penso que…”.

Minha mãe também não gostava que pronunciássemos a palavra “câncer”. Queria que disséssemos “aquela doença” ao falar do estado de saúde de alguém com essa enfermidade.

No filme Harry Porter, havia um vilão tão perigoso que em vez do nome era chamado por  Aquele-que-não-deve-ser-nomeado.

Voltando agora ao “gênero”, na hipótese dessa loucura ir adiante, fico pensando em como o professor de português poderá explicar a classificação e a concordância dos artigos e substantivos dos gêneros feminino e masculino, ou como fará para abordar os gêneros literários, lírico, narrativo, dramático, etc. De que forma  o professor de biologia poderá discorrer sobre os gêneros de plantas suculentas, carnívoras ou ranunculus?

A utilização desse termo é tão variada que nem dá para citar todas as dificuldades em que se encontrarão nossos professores para exercer o seu ofício já tão cheio de obstáculos. Uma vez que poderão vir a ser filmadas, será que teremos que passar as aulas para o gênero “comédia” ou “tragédia”?